An drei abwechslungsreichen Motopädagogik-Nachmittagen konnten die Kinder miteinander aktiv werden, Neues ausprobieren und gemeinsame Erfahrungen sammeln. Dabei standen Kooperation und lösungsorientiertes Tun im Vordergrund. 

Bei einer Bewegungsbaustelle mit der Flugschaukel, spannenden Materialerfahrungen mit Zeitungspapier und Kleberollen, sowie beim gemeinsamen Bauen einer Murmelbahn aus Heulrohren waren Kreativität, Geschick und Teamgeist gefragt. 

Mit viel Freude und Neugier wurde Neues entdeckt – und die Zeit verging dabei wie im Nu.

Vom 11. bis 13. Mai fanden an unserer Schule wieder spannende Workshops mit
der Drachenbauerin Anna Rubin statt.
In der 2a stand das Drachenbauen auf dem Programm. Im Rahmen des
Workshops lernten die Kinder, wie man kostbares China-Papier färbt und
anschließend mit dünnen Bambusrohren daraus einen Leichtflugdrachen baut.
Das Entfalten der frisch gefärbten Papiere war ein besonders beglückender
Moment für jedes einzelne Kind - sah doch jeder Drache völlig anders aus …
Als Krönung des Vormittags durfte natürlich die Flugprobe nicht fehlen.
Die Workshops boten den Kindern viele besondere Erfahrungen und die
Möglichkeit, mit unterschiedlichen Materialien und Techniken kreativ zu arbeiten.
Mit viel Freude, Fantasie und Begeisterung entstanden einzigartige Werke.
Nebenbei haben die Kinder auch noch viel Interessantes übers Drachenfliegen,
die Herstellung von Papier und über die Pflanze Bambus erfahren.
Vielen herzlichen Dank an die Sponsoren, OEAD, RB-Bodensee Leiblachtal,
Frauenbewegung Höchst und Pfarre Fußach, die diese wunderbaren Workshops
ermöglicht haben!

Kleben, schneiden, hämmern, nähen, weben – im Werkunterricht wird mit Kopf, Herz und Hand gearbeitet. Die Kinder sammeln praktische Erfahrungen, setzen eigene Ideen um und entdecken die Welt von Technik und Design.

Der Turnunterricht bietet abwechslungsreiche Aktivitäten mit Rollbrettern, Ballspielen, Kletterangeboten und kleinen Spielen – für Spaß an Bewegung und ein starkes Miteinander.

Im Unterricht wird Lernen lebendig gestaltet. Durch vielfältige Methoden, praktische Aktivitäten und spielerische Elemente werden die Kinder motiviert und in ihren individuellen Stärken gefördert.